本专业2019版人才培养方案培养（从2019年开始执行）目标为：

本专业培养德智体美劳全面发展，符合国家及区域经济社会发展需要，具有良好的人文素养、扎实的专业知识及工程实践能力，适应经济社会发展和行业科技进步，能够在机械工程及相关领域从事机械设计制造、技术开发、应用研究、技术服务及生产管理等工作的应用型高级专门人才，并成为合格的社会主义事业建设者和可靠接班人。

毕业5年左右，预期达到目标：

目标1：具备良好的人文科学素养和工程师职业道德，理解并能正确评价机械工程实践对文化、健康、安全、环境和社会可持续发展的影响；

目标2：运用数学、自然科学、机械工程基础理论及相关专业知识，创新性解决机械工程领域的复杂工程问题，承担应用研究、设计开发工作，成为团队中的技术骨干；

目标3：具有良好的组织协调和沟通交流能力，能在多学科背景下的团队中展现独立工作、团结协作和组织领导能力；

目标4：具有终身学习意识、能力和国际视野，主动适应机械行业国际化发展要求，持续跟踪和掌握本专业领域的新知识、新技术、新产品、新标准规范，提升个人技术能力和水平。

二、毕业要求

（1）本专业毕业要求如下：

毕业要求1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决机械产品设计、制造中的机械领域的复杂工程问题。

1.1将数学、自然科学、工程科学、机械工程基础知识的语言工具用于机械设计、制造等机械工程领域工程问题的表述。

1.2经过合理的简化、分析，能针对具体的机械设计、制造复杂工程问题建立数学模型并求解。

1.3综合运用相关知识和数学模型方法推演、分析机械工程领域复杂工程问题。

1.4将相关知识以及数学模型方法用于机械工程领域复杂工程问题解决方案的比较和综合。

毕业要求2 问题分析：能应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域复杂工程问题，判别关键环节、影响因素及规律，以获得有效结论。

2.1能够将数学、自然科学、工程科学、机械工程知识和原理用于机械设计、加工制造、自动化控制等复杂工程问题关键环节的识别和判断，并能对其进行正确表达。

2.2能认识到机械设计、加工制造、自动化控制等复杂工程问题解决方案的多样性，并能通过文献研究和对比寻求可替代的解决方案。

2.3能运用数学、自然科学的基本原理和机械专业基础知识，借助文献研究，分析机械设计、加工制造、自动化控制的影响因素，获得有效结论。

毕业要求3 设计/开发解决方案：针对机械工程领域复杂工程问题，能够应用机械工程的基本理论和方法，设计满足机械装备需求的系统、零部件、工艺流程，开发解决方案，并在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

3.1掌握机械产品设计、零部件加工制造、系统自动化控制全流程方案的设计方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

3.2能够针对机械产品的结构、性能等需求，完成零件（部件）的设计。

3.3能够在机械产品设计、零部件加工制造、系统自动化控制方案的设计中体现创新意识。

3.4能够在机械产品设计、零部件加工制造、系统自动化控制方案的设计中考虑安全、健康、法律、文化、环境等制约因素。

毕业要求4 研究：能基于科学原理并采用科学方法对机械工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验方案、进行实验、分析与解释数据，并通过综合理论分析、实验数据得出合理有效结论。

4.1能够基于相关的科学原理通过文献研究或相关方法，调研和分析机械产品设计、零部件加工制造、系统自动化控制方案等领域复杂工程问题的解决方案。

4.2能够根据机械产品的结构、性能、成本等需求，结合专业理论知识，选择研究路线，设计实验研究方案。

4.3能够根据实验方案搭建实验系统，安全地开展实验，正确地采集数据。

4.4能对机械工程领域复杂工程问题的实验结果进行分析和解释，并能通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5 使用现代工具：能够针对机械工程领域复杂工程问题，在机械产品研发、设计和制造中开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代机械工程类设计与开发工具、信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1了解机械工程设计和分析常用的现代仪器、信息技术工具、工程设计工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。

5.2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对机械工程领域复杂工程问题进行分析、计算和设计。

5.3能够针对机械工程领域复杂工程问题，开发、选用满足特定需求的现代工具，实现对复杂工程问题的分析、模拟与预测。

毕业要求6 工程与社会：能基于机械工程相关背景知识进行合理分析、评价本专业的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任和义务。

6.1通过工程实践，熟悉与机械工程领域复杂工程相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对机械产品设计及制造等工程活动的影响。

6.2能分析和评价机械工程实践对社会健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7 环境和可持续发展：能理解和评价针对机械工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1正确理解机械产品设计与制造过程相关的环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，熟悉国家可持续发展的政策和法律法规。

7.2能正确评价机械工程领域复杂工程问题实践活动的资源利用效率及运行过程对环境的影响，并能够分析其实践过程对人和环境造成损害的隐患。

毕业要求8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能在机械工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1具有社会主义核心价值观，良好的人文社会科学素养，思辨能力和科学精神，了解中国国情和机械工程学科的发展沿革。

8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在机械产品设计和制造的工程实践中自觉遵守。

8.3理解机械工程师的职业性质和责任，在机械产品设计和制造的工程实践中自觉遵守职业道德和规范，履行责任。

毕业要求9 个人和团队：能够参与多学科背景下的团队工作，在机械产品研发、设计和制造等复杂工程实践中承担个体、团队成员以及负责人的角色，并有效开展工作。

9.1能够正确认识多学科团队对工程实践的意义和作用，具有跨学科沟通技巧，能与其他学科的成员进行有效沟通，独立或合作开展工作。

9.2具有大局意识和团队精神，能在多学科背景下机械工程实践团队中担当负责人的角色，组织、协调和指挥团队开展工作。

毕业要求10 沟通：能就机械工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达技术思想，并具备一定的国际视野，能在跨文化背景下进行沟通。

10.1能够撰写机械工程领域的报告和设计文稿，并通过适当方式准确清晰陈述和表达自己的观点，与业界同行进行有效沟通和交流。

10.2了解机械工程领域的专业技术发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

10.3具有跨文化交流的语言和书面表达能力，能就机械专业及相关领域的问题，在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11 项目管理：理解并掌握机械工程管理原理和经济决策方法，并能在多学科环境下的项目管理中进行应用。

11.1掌握机械工程项目涉及的管理原理与经济决策方法；了解机械工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

11.2能将工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境下的机械产品开发制造、安装等工程项目管理中。

毕业要求12 终身学习：具有较强的终身学习意识和不断学习、适应社会经济和机械工程技术发展的能力。

12.1理解多元化的技术环境、技术的应用发展以及进步对知识和能力的影响和要求，正确认识终身学习的重要性，具有自主学习和终身学习的意识。

12.2具有自主学习的能力，通过不断学习，能适应机械工程技术和社会经济发展。

专业毕业要求对培养目标的支撑关系

三、主干学科

力学、机械工程、控制科学与工程

四、主要课程和主要集中性实践教学环节

主要课程：机械制图与计算机绘图B、理论力学B、材料力学B、液压与气压传动、机械工程材料B、电工电子学、互换性与技术测量B、机械原理B、机械设计B、机械制造技术基础B、数控技术与数控机床等。

集中性实践教学环节：金工实习、机械测绘综合实习、机构设计技能实习（机械原理课程设计）、机械部件设计综合实习（机械设计课程设计）、数控技术实习、机电控制系统（设计）实习、专业课程（设计）实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

五、学制与学位授予

本专业学制：四年    授予学位：工学学士

六、学分要求

本专业毕业要求学分为：180学分

其中：必修课115学分    选修课27学分(通识选修课10学分、专业选修课17学分)

集中性实践教学环节37学分

学年学分要求(不包括通识选修课)：

第一学年：52学分        第二学年：54学分

第三学年：49.5学分        第四学年：40.5学分

七、学时统计与分配情况

注：通识选修课未计入

八、辅修专业培养方案

注：列出需要修读的具体课程名称和学分。

九、课程体系与培养要求的对应关系矩阵